中共北京体育大学委员会领导干部担任

班主任联系学生工作实施办法

第一章  总  则

   第一条  为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于教育的重要论述，认真贯彻落实全国教育大会、全国高校思想政治工作会议和学校思想政治理论课教师座谈会精神，推动高校领导干部落实立德树人根本任务，根据《中共教育部党组关于加强和改进高校领导干部深入基层联系学生工作的通知》，制定学校领导干部担任班主任联系学生工作实施办法。

第二条  本办法的适用范围：校领导和中层领导干部。

第三条  领导干部担任班主任联系学生工作基本原则：

（一）坚持育人导向，突出价值引领。统筹办学治校、教育教学、人才培养各方面育人资源和力量，推动知识传授、能力培养与理想信念、价值理念、道德观念教育有机结合，建立健全系统化育人长效机制。

（二）坚持服务学生，实现“三全育人”。坚持“以学生为中心”，围绕服务学生构建党委统一领导、部门分工负责、全员协同参与的责任体系，形成全员育人、全过程育人、全方位育人的工作格局。

（三）坚持遵循规律，勇于改革创新。遵循思想政治工作规律和学生成长规律，改进工作方法、创新联系方式，增强联系工作的时效性。

（四）坚持问题导向，注重精准施策。聚焦重点群体、重点问题，加强分类指导，强化优势、补齐短板，不断提高学生认可度和满意度。

第四条  领导干部担任班主任联系学生工作主要任务：落实立德树人根本任务，强化思想价值引领，了解学生思想动态，回答学生关注的重大理论和实践问题，帮助学生划清思想理论上的是非界限；深入学生班级开展工作，听取学生意见建议，掌握学生学习生活情况；探索以党建带团建促班建工作模式，为学生成长成才创造良好条件；开展深度辅导，指导和帮助学生解决实际困难和问题。

第二章  联系范围与形式

第五条  建立领导干部担任班主任联系学生工作制度。每位干部需确定至少1个班级担任班主任，联系班级可根据干部工作领域、工作内容和专长统筹安排。

第六条  领导干部担任班主任联系学生工作的主要形式：

（一）深入基层一线联系学生。通过担任班主任，深入班级进行面对面、常态化联系，了解学生的思想现状、专业学习、家庭情况、心理健康、社会交往及班风学风等情况。

（二）开展“两个巡视”联系学生。通过开展听课和教学巡视、校园巡查巡视，深入课堂、宿舍、食堂、实验室、训练场馆等场所，了解学生学习生活实际情况。

（三）参加校园活动联系学生。通过参与学生社会实践、社团活动、文体竞赛等活动与学生建立良好的联系；通过开设“校长接待日”、“部处开放日”等听取学生意见建议。

（四）参加党团组织生活联系学生。通过参加主题党日团日、党团组织生活等组织形式，开展讲座、座谈会、谈话谈心活动，为学生答疑解惑，将思政教育真正融入学生的学习和生活中。

（五）运用现代信息技术联系学生。通过电话、微信公众号、电子邮箱、QQ、微博等联系方式倾听学生诉求、疏导学生情绪，以“键对键”作为“面对面”的有益补充，及时与学生进行沟通交流，提高工作实效。

第七条  实施“六个一”计划，即领导干部每人确定1个班级担任班主任；每学期给该班级讲党课或思想政治理论课不少于1次；每学期参加该班级集体活动、社会实践活动不少于1次；每月听课不少于1次；每周“面对面”接触学生不少于1次；每年向学校党委汇报联系学生工作情况不少于1次。

第八条  党委工作部门特别是学生工作部的主要负责同志、学院书记和分管学生工作的副书记，要把一半以上的时间精力放在直接到一线联系学生上。通过“九进”，即进课堂、进班级、进宿舍、进食堂、进社团、进讲座、进早操、进网络、进学生活动现场等方式，深入基层，切实把思想政治工作做到学生心坎上。

第三章  组织实施

第九条  学校党委统一领导，成立领导干部担任班主任联系学生工作领导小组，由党委书记担任组长，副书记担任副组长，党委办公室（校长办公室）、党委组织部、党委宣传部、学生工作部、教务处、团委作为主要成员单位负责具体落实，于每年年初统筹安排、确定领导干部联系班级任务分工，并做好相关工作的组织实施。

第十条  严格落实领导干部担任班主任联系学生工作“三个纳入”：纳入党员领导干部民主生活会对照检查重要内容；纳入干部考核指标体系；纳入干部任用工作重要依据。

第十一条  定期召开领导干部联系学生工作会议，检查督促本办法的落实情况，表彰先进，交流心得体会，推广行之有效的工作经验和工作方法；对联系学生工作不到位或弄虚作假的单位或个人进行处理。

第四章 附  则

第十二条  本办法由党委组织部负责解释。

第十三条  本办法自印发之日起施行。原《关于校领导兼任本科新生班主任工作有关事宜的通知》（组织字〔2017〕22号）和《关于印发<北京体育大学兼职班主任工作职责>的通知》（校办字〔2014〕26号）同时废止。