为进一步推进“不忘初心、牢记使命”主题教育在我校学工队伍中深入开展，把立德树人的根本任务落到实处，由学生工作部牵头，组织了相关职能部门负责同志及全体专职辅导员、教师代表召开了以“学生思想政治建设”“学风建设”为专题的研讨会。

 两个研讨会分别在北办公楼229、231会议室同时举行。

学生思政工作专题研讨会会场

“如何进一步深入学习贯彻落实习近平总书记给我校2016级研究生冠军班学生回信精神？如何更好地把新中国成立70周年庆祝活动中激发的强烈爱国热情转化为我校学生奋斗新时代的行动自觉？如何打造一支高素质的辅导员队伍？”围绕这些话题，学生思政工作专题研讨会的会场，大家热烈讨论着。

 马克思主义学院党总支书记付红星同志表示，从学生参与服务保障国庆任务可以看出，当代青年学生的精神面貌发生了很大变化。国庆活动后我校应通过一系列的爱国主义教育和实践，推动思政小课堂同社会大课堂结合起来，将国庆经验转化为学生终生受益的精神财富。辅导员是大学生思想政治工作的主力军，在思想政治教育工作中，辅导员要坚持“对标对表”，坚持问题导向，帮助和教育学生坚定理想信念，厚植爱国主义情怀。他希望更多的辅导员加入形势与政策课教学团队，提升辅导员队伍整体理论水平，以此扩大思政教师队伍，并不断完善思政课堂“4+1”模式，进一步推动总书记回信精神进课堂工作落实落地。

  田径学院辅导员朱国栋同志表示，在思想政治教育工作中要坚持“三全育人”，辅导员在工作中要充分同学校职能部门建立联系，要充分发挥专项教练、专业教师在育人过程中的重要作用。

 校团委书记陈中同志表示，在深度参与国庆70周年服务保障活动工作中，对当代大学生的特点有了更加深入的理解。针对不同学生的个性和特点，辅导员开展思想政治教育工作需要不断创新。在今后工作中，将进一步发挥共青团的力量，影响更多青年学生。

  体育工程学院辅导员杨鸿宇同志在交流中提出，青年学生能量很大。作为辅导员要多引导学生，同时要帮学生解决困难和问题，多给学生锻炼和展示的机会，促进学生充分发展。在思想政治教育工作中，要充分发挥学生骨干的引领作用，将学生拧成一股绳。

  教师工作部徐瑶同志提出，学校人事部门也正着手研究如何将国庆积淀的精神财富和工作经验转化到教师师德师风建设中。大学生思想政治教育工作，辅导员要善于换位思考，才能更充分、更深入的同学生沟通和交流。

  党委宣传部副部长张哓静同志梳理了党的十八大以来习近平总书记在高校思想政治教育工作领域的重要讲话精神，并指出辅导员是做学生工作最可依赖的力量，思政工作的最后一米要靠辅导员来打通。学校要开展有温度、有深度、有实效的思政工作。

学风建设专题研讨会会场

 “如何进一步抓好学生课堂纪律？如何引导学生充分利用好课余时间自觉、高效地学习？如何打造具有学院特色的人文学术平台？”学风建设专题研讨会会场的同志们热烈讨论着。

 国际体育组织学院辅导员范晓红同志表示，学生中还存在“严进宽出”的错误认识，学校需要制定奖惩分明的制度，并严格执行。辅导员要与任课教师定期沟通，掌握学生在课堂上的学习情况，发现问题及时整改。

 运动医学与康复学院辅导员白玉茗同志表示，学风建设源头上还是要加强学生思想道德引领，提高学生思想境界。要引导学生从低年级开始做好学业生涯规划，要注重班风建设，以班风促学风。

  艺术学院辅导员栾波同志表示，要严格课堂管理，要加强学业预警，关口前移，要培塑身边榜样，提升学生自觉学习的内动力，构建学风建设长效机制。

 新闻与传播学院辅导员杨之慧同志表示，学风建设要抓重点、抓关键，要按照学校的相关制度严格执行，树正气。教师要提高教学质量和水平，创新教学方法，提高学生课堂参与感。

 竞技体育学院辅导员高静怡同志表示，学风建设要把握学生特点和规律，分类施教，引导学生制定各阶段学习计划。辅导员要加强与任课教师、教练、学生家长之间的沟通，建立有效联动机制。

  运动人体科学学院辅导员娄立天同志表示，学风、教风要一起抓，一名好老师是一面镜子，传道、授业、解惑，能影响一批学生。老师用心教课，课堂上学生听讲会非常认真。学院学业辅导中心为学生开展学业帮扶发挥了重要作用，同时学院各教研室每周都有开放日，为学生答疑解惑。

  体育休闲与旅游学院辅导员王思琪同志表示，教师要引导学生从低年级开始接触科研，培养学生兴趣和科研能力。

 科技处处长朱晓兰同志就今年6月份中办国办联合发布的《进一步弘扬科学家精神，加强作风和学风建设的意见》切入，从科研工作谈学风建设。她表示，教师应该发现学生的创造力，引导学生、培养学生，让学生有内容可学，有事情可做，有成果出来。她表示：“学生的力量是无穷的，科技处将积极协助配合各学院学风建设相关工作。”

  研究生院杨洋同志表示，研究生院将以研究生论文质量为抓手，努力促进学风建设。在具体措施上，增设了科学道德和学风建设为必修课程，进一步明确导师是研究生培养的第一责任人，规范导师和学生之间的交流，增加对优秀学生的扶持力度。

  教务处处长章潮晖同志从学风好坏的判断标准、学校学生的生源类型、学风建设的目的、从严管理和人文关怀之间的关系等多个方面和与会同志们探讨了学风建设的工作。他强调，学风建设需要结合“四个回归”要求，从思想上、源头上对学生进行教育引领，端正学习态度，养成良好的学习习惯，形成好的学术氛围。他表示，教风和学风是连在一起的，在抓学生学风的同时，也要让教师提高教学质量，多部门联动齐抓课堂纪律，在目标管理和过程管理中，既要治标也要治本，立足于主题教育的十二字要求，不断积累经验，结合自身特点和情况，充分做好学风建设工作。

  学生工作部部长周启迪同志表示，此次会议既务虚，更务实。“不忘初心、牢记使命”主题教育活动就是要找差距、抓落实。学风建设工作，不同主体应从各自职责出发，提高政治站位，从立德树人根本任务的高度看待学风建设的重要性，从帮助学生树立远大理想信念的源头上解决好“总开关”的问题。他提出，专题研讨会搭建了一个平台，让大家提出问题、发表建议，即为职能部门提供了宝贵的经验，也为各学院互相借鉴学习提供了参考。学生工作部将与相关职能部门联合，进一步加强学风建设，为学校人才培养、为进一步落实立德树人根本任务构建良好的育人氛围。

 两个会场近三个小时的研讨交流，与会同志充分表达了他们对思政工作、学风建设工作的心得体会和意见建议。各职能部门纷纷表示，将进一步加强部门之间协同联动，尽快实现体制机制创新，推动学校思政工作和学风建设取得实效。

 近日，学生工作部、教务处、教师工作部等相关职能部门将联合，在全校范围内开展学风、教风专项整治巡查工作，狠抓课堂质量，抓学风、严教风，树校风，推动“不忘初心、牢记使命”主题教育活动落到实处。